煤業集團王村煤業公司不斷創新拓寬人才培養、選用的模式和渠道，用事業凝聚人才、用實踐造就人才、用政策激勵人才，不斷提高人才培養水平，掀起了學技術、強素質、增能力、促發展的熱潮。
創新培養方式，人才有平台。
該公司不斷創新人才培養機制，建立了“技能+薪酬+提升”“考核+培養+使用”的制度，采取名師帶徒的方式，讓工匠人才當師傅、一線職工當徒弟，加速培養高技能人才的實踐操作能力。如今有近50多名不同人才已經成為各單位大拿。“名師帶徒”通過簽訂師徒協議、開展結對活動、制定師徒結對考核辦法，明确獎懲措施，提高結對成效。“師徒結對”活動進一步鼓勵名師授藝解惑、傳經送寶，激勵職工拜師學藝、苦練技能，從而培養出更多的“礦山工匠”。
該公司通過每季度分批次組織青年員工向技能大師拜師學藝，進行點對點培訓，在季末對青年員工進行實戰實測考核，對考核優秀的學員進行獎勵，實現人人學技術、人人懂設備、人人會檢修。“在比武中，不僅能夠相互切磋、交流、互鑒，還能看到工匠師傅們的絕技絕活，得到師傅們的點評，讓我在工作中不斷找差距、學技能，提高技藝。”該公司電氣隊崔永說。
此外，他們還成立了技能人才聯合會，定期開展“技能人才講堂”“青工人才論壇”，通過經常性的業務交流、技能探讨，促進人才隊伍理論知識與實踐操作的有機融合。
學習技能知識，人才有舞台。
該公司從選拔優秀師傅入手，挑選作風優、品質好、責任心強、業務精湛、經驗豐富的技術骨幹作為師傅，通過自主自願、雙向選擇的方式，實行一帶一、一幫一的“帶、管、教”負責制，由師傅從技能實操、應急處置等方面對徒弟加以培養，促使其盡快成長和成才，為其創造一個可以深入學習、接受熏陶和快速成長的環境。
為有效解決“沒空學”“學不會”等問題，該公司充分利用“電氣攻關研發工作室”這一技術創新、人才培養平台，由師傅們将設備的結構、原理和處理故障的方法進行歸類和總結，并制作教案課件。通過“工作室小課堂”“井下實操課堂”等方式進行手把手教學，毫無保留地為徒弟指導工作、解答技術問題、交流研讨疑難問題。同時，他們還邀請各專業專家作為培訓導師，設計符合職工講師特色的課程體系，在培訓過程中實現教、學、練相結合。
比武競技展示，人才有擂台。
該公司高度重視技術人才的培養，啟動了工匠人才培養工程，在堅持做好日學、月練、季賽、年評崗位練兵和技術比武常态化運行的基礎上，開展貼近現場、貼近實際、貼近崗位的“現場故障排查PK賽”“絕技絕活擂台賽”及“技能達人秀”等多種形式的比武競技活動，鼓勵一線職工參與技術比武，與工匠人才同台競技，在賽中學、在學中賽，努力建設高、中、初結構比例合理、“金字塔”式的技能人才隊伍。
